Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes Collection home page

Treballs finals del Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 19 of 19
Issue DateTitleAuthor(s)
26-May-2023De la dialectologia petita a la dialectologia grossa. Una proposta innovadora per ensenyar llengua i dialectologia catalana a partir de característiques vernacularsObradors Serra, Roser
26-May-2023Can task-based language teaching improve academic and interpersonal skills in an EFL PIM class?Uriol Mendoza, Janett
2023Una educació ambiental i competencial des de la filosofiaGarcia Rigol, Albert
2023Enhancing Students’ Motivation in the EFL Classroom Through Life is Strange: A Digital Game-Based Learning Scenario ProposalPulido Salcedo, Angie Alejandra
2023Recursos para enriquecer la oratoria: desarrollo de la expresión y la compresión orales en el alumnado a través de los géneros discursivos. Propuesta didáctica para 3º de la ESOMuñoz González, Eva
2023Proposta didàctica per al segon curs de batxillerat: “Batecs de vida: parlo de mi i del món que m’envolta”. Treballem el gènere autobiogràfic amb perspectiva de gènereComas Santamaria, Alba
2023L’ensenyament del català col·loquial a l’aula d’acollida a partir de l’adaptació d’una lectura obligatòriaGómez Pérez, Júlia
2023Tecnologies d'assistència virtual basades en IA per facilitar l'ensenyament i millorar el rendiment de l'aprenentatgeCanal Esteve, Miquel
May-2023Create to play, play to learn: gamification and game creation in EFLCano Mora, Francisco Javier
2023Parlem de música: Una aplicació de les Tertúlies Musicals Dialògiques a l’assignatura d’Anàlisi Musical del batxillerat artístic a l’Institut Baix PenedèsCleves Pujol, Josep Ramon
2022Com fomentar els hàbits lectors? Modalitat A: propostes de millora dels hàbits lectors dels alumnes de 3r d’ESO C de l’Institut Europa de L’Hospitalet de LlobregatMontull Fargas, Isaura
2022Llegir per escriure; escriure per llegir. Una proposta didàctica per millorar l’expressió escrita a través de l’obra de Montserrat RoigPratsobreroca Andreu, Pau
2021La escritura creativa: Propuesta de asignatura optativa para 3º de ESODobao Sánchez, Laia
2021Gamification and motivational videos to foster students' motivation in SLATalibi Frar, Abir
2020Jugar a naus espacials: una proposta de gamificació intermèdiaOrtuño Velilla, Aleix
2020Obrim les aules a la literatura: educació literària i mètodes globalitzats a secundàriaQuintà Soler, Laia
16-Jun-2020L’aula d’acollida: proposta didàctica per millorar el funcionament de l’aula d’acollida de l’Institut Fort PiusBarceló Ramon, Neus
May-2019La comunicación (in)visible: enseñanza de la comunicación no verbal en el aula de E/LE para alumnos italófonosSarnataro, Vincenzo
Jul-2019La biblioteca com a nou context del procés d’ensenyament-aprenentatge: una proposta didàctica aplicada a la lectura de Joc BrutRiera Parramon, Gisela
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 19 of 19