Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/11513| Title: | Análisis transaccional y musicoterapia autorrealizadora, una armoniosa integración |
| Author: | Trallero Flix, Conxa |
| Keywords: | Ensenyament de la música Educació emocional Musicoteràpia Musical education Emotional education Music therapy |
| Issue Date: | 2005 |
| Abstract: | El objetivo de este artículo es, por un lado, difundir la Musicoterapia, una técnica psicoterapéutica que se conoce poco y mal, y sobre la cual abundan ideas erróneas o inexactas, muchos tópicos y un gran desconocimiento sobre su aplicación y utilidad. Y por otro lado, dar a conocer mi labor en el ámbito del crecimiento personal y la educación emocional a través de la música, ayudando a que las personas se encuentren a sí mismas, se conozcan mejor y aprendan a descubrir su potencial creativo, a la vez que reconocen y manejan mejor sus emociones y se sienten más integradas con ellas mismas y con su entorno. |
| Note: | També publicat a: Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, núm. 53 (primer semestre 2005) p. 27-34 |
| Note: | Reproducció digital del document original |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/11513 |
| Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Didàctiques Aplicades) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| AT I MT.pdf | 32.11 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
