Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
Jun-2023	La naturalesa com a espai de desenvolupament de l’aprenentatge: Les Escoles Bosc	López Carbó, Paula
2023	El dibuix infantil com a eina de diagnòstic i coneixement de l’alumnat	Mata Segura, Lara
2023	Els criteris de tria d'escola a I3 segons el nivell instructiu i l'origen de les famílies a Barcelona	Sanchís Colominas, Paula
6-Jun-2023	El joc de taula com a recurs per a l’ensenyança de les Matemàtiques a l’Educació Infantil	Cané Gasull, Júlia
6-Jun-2023	L’Escola Bosc, una educació alternativa pel desenvolupament de l’autonomia. Quina metodologia permet a l’infant assolir un grau més elevat d’autonomia i confiança, l’emprada a les escoles convencionals o la de les escoles bosc?	Cerdà Brazal, Laura
7-Jun-2022	Creació d’una guia didàctica sobre jocs de taula adreçada a mestres de segon cicle d’educació infantil. Els jocs de taula a l’aula d’educació infantil	Megia Moreno, Rosario
10-Jun-2021	Jugar a ser: la importància del joc en el desenvolupament dels infants	Pérez Ferre, Laia

Recent Submissions

La naturalesa com a espai de desenvolupament de l’aprenentatge: Les Escoles Bosc

El dibuix infantil com a eina de diagnòstic i coneixement de l’alumnat

Els criteris de tria d'escola a I3 segons el nivell instructiu i l'origen de les famílies a Barcelona

El joc de taula com a recurs per a l’ensenyança de les Matemàtiques a l’Educació Infantil

L’Escola Bosc, una educació alternativa pel desenvolupament de l’autonomia. Quina metodologia permet a l’infant assolir un grau més elevat d’autonomia i confiança, l’emprada a les escoles convencionals o la de les escoles bosc?