Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/14862
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Laveaux, Francis | cat |
dc.contributor.author | Benndorf-Helbig, Beate | cat |
dc.contributor.author | Sigh, Anders | cat |
dc.contributor.author | Marzo Guarinos, Ángel | cat |
dc.contributor.author | Muscat, David | cat |
dc.contributor.author | Finta, Katalin | cat |
dc.contributor.author | Besse, Jean-Marie | cat |
dc.contributor.author | Intzidis, Evangelos | cat |
dc.contributor.author | Kristof, Gabor | cat |
dc.contributor.author | Csendes, Gyöngyi | cat |
dc.contributor.author | López Palma, Fernando | cat |
dc.date.accessioned | 2010-12-16T12:56:29Z | - |
dc.date.available | 2010-12-16T12:56:29Z | - |
dc.date.issued | 2010-12-16 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/14862 | - |
dc.description | Modeval 2: Construcció d'un model europeu d'avaluació dels coneixements bàsics. És un projecte de Transferència d'Innovació finançat per la Comissió Europea dins del programa Life Long Learning, subprograma Leonardo Da Vinci (LdV). La referència del projecte és LLP-LdV-TOI-2008-FR-117 044. | cat |
dc.description.abstract | El Projecte MODEVAL respon a la necessitat detectada en matèria d'avaluació de competències bàsiques de les persones, i tracta de definir quins són els nivells bàsics d'habilitats que garanteixen unes condicions individuals favorables per al desenvolupament de la persona, la ciutadania activa, i la integració social, cultural i professional dels individus. Mentre el projecte MODEVAL 1 tenia com a objectiu realitzar un marc de referència metodològic a nivell europeu per a dur a terme l'avaluació de competències; el projecte MODEVAL 2, és a dir, el present treball, té com a objectiu la creació de mòduls de formació per als diferents interessats (és a dir, formadors d'alfabetització i de formació bàsica, investigadors, coordinadors de centres de formació, els responsables polítics, estadístics, persones que realitzaran enquestes a gran escala sobre el coneixement de base, etc.) per tal d'aplicar les recomanacions del projecte i crear les seves pròpies eines d'avaluació. | cat |
dc.description.sponsorship | Programa sectorial Grundtvig; Programa d'Aprenentatge Permanent (PAP), Unió Europea. | cat |
dc.format.extent | 54 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | eng | eng |
dc.relation | Podeu consultar la versió en francès a: http://hdl.handle.net/2445/14882 | cat |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/14882 | - |
dc.rights | (c) Modeval, 2010 | - |
dc.source | Documents de treball / Informes (Sociologia) | - |
dc.subject.classification | Competències professionals | cat |
dc.subject.classification | Avaluació | cat |
dc.subject.classification | Educació d'adults | cat |
dc.subject.classification | Educació permanent | cat |
dc.subject.other | Vocational qualifications | eng |
dc.subject.other | Modeval (Projecte) | cat |
dc.subject.other | Europa | cat |
dc.subject.other | Evaluation | eng |
dc.subject.other | Adult education | eng |
dc.subject.other | Continuing education | eng |
dc.subject.other | Modeval (Project) | eng |
dc.subject.other | Europe | eng |
dc.title | Modeval2 Reference Manual | eng |
dc.title.alternative | Modeval 2: Construcció d'un model europeu d'avaluació dels coneixements bàsics | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Sociologia) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
MODEVAL_ 2_ REFERENCE_ MANUAL_ EN.pdf | Manual de referència | 375.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.