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https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/184498
Title: | Aprendizajes vividos por la pandemia: qué nos aporta la neuroeducación |
Author: | Bueno i Torrens, David, 1965- Forés i Miravalles, Anna |
Keywords: | Epidèmies Educació Neurologia Epidemics Education Neurology |
Issue Date: | Mar-2022 |
Publisher: | Universidad Pontificia de Comillas |
Abstract: | Como individuos y como sociedad es imprescindible aprender de lo vivido en la pandemia. Este artículo quiere dar cuenta de estos posibles aprendizajes desde la mirada de la neuroeducación. La neuroeducación nos ayuda a comprender por qué en educación algunas estrategias o propuestas funcionan y otras no. Conocer cómo funciona el cerebro nos ayuda no solo a conocernos mejor a nosotros mismos y a nuestros hijos e hijas y estudiantes, sino también a aprender más y, especialmente, de una manera más eficiente. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/17916 |
It is part of: | Revista Padres y Maestros, 2022, vol. 389, p. 12-17 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/184498 |
ISSN: | 0210-4679 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Genètica, Microbiologia i Estadística) |
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