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1999One, two, or many mechanisms? The brain's processing of complex wordsMünte, Thomas F.; Rodríguez Fornells, Antoni; Kutas, Marta
Nov-1997La Atención a la diversidad en la educación secundariaDolz, Dolores; Martín, Elena (Martín Ortega); Mauri, Teresa; Giné Giné, Climent, 1948-; Herráez, Juan; Salguero, José Mª.; Soler, Miguel; Tirado, Vicent
1997Modelos de envejecimiento y percepción de cambios en una muestra de personas mayores.Triadó, Carme; Villar Posada, Feliciano
1997Estrategias para afrontar el envejecimiento y diferencias asociadas a la edad: una aproximación a través del análisis de contenido.Villar Posada, Feliciano
1995Percepción de patrones de envejecimiento: ¿Unidireccionalidad o multidireccionalidad?Villar Posada, Feliciano
1999Representación fonológica, aprendizaje de la escritura y alumnos sordosFernández Viader, María del Pilar; Pertusa Venteo, Esther
1996Reflexiones sobre la escritura y la alfabetización de los niños sordosFernández Viader, María del Pilar; Pertusa Venteo, Esther
1999Presentació Monografia: J.S. BrunerGispert, Inés de
1999L'educació com a fòrum de debat dels significats culturals. La perspectiva de Jerome Bruner sobre l'educacióMauri, Teresa
1999L'Educació secundària obligatòria: atendre la diversitat en el marc d'un ensenyament comprensiuColl, César, 1950-

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