Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/193708
Title: | Monuments, escultures i museus en els espais històrics de la Batalla de l'Ebre. Les aportacions del Grup «Didáctica del Patrimoni» de la Universitat de Barcelona |
Other Titles: | Monuments, sculptures and museums in the historical sites of the Battle of the Ebro. The Contributions of the University of Barcelona «Heritage Teaching» Group |
Author: | Sospedra, Rafel Hernàndez, F. Xavier (Francesc Xavier), 1954- Boj, Isabel Pongiluppi, Mar H. (Mar Hernàndez), 1984- |
Keywords: | Batalla de l'Ebre, 1938 Monuments Museus Llocs històrics Arqueologia militar Memòria col·lectiva Battle of the Ebro River, 1938 Monuments Museums Historic sites Military archaeology Collective memory |
Issue Date: | 13-Feb-2023 |
Publisher: | Universitat d'Alacant |
Abstract: | La Batalla de l'Ebre (1938) va ser la més decisiva de la Guerra Civil espanyola. La desfeta de l'Exèrcit Popular va provocar l'ocupació de Catalunya i la victòria definitiva de les forces del general Franco sobre la República espanyola. Els vencedors van ubicar sobre el camp de batalla monuments per escenificar la seva victòria, però les accions de patrimonialització van tenir un desenvolupament limitat, mentre que la II Guerra Mundial i el seu desenllaç van obrir perspectives incertes per al règim del general Franco. La mort del dictador l'any 1975 va provocar canvis polítics a Espanya, i els espais històrics de la Batalla de l'Ebre van conèixer noves intervencions a l'entorn del seu patrimoni, subsidiàries dels imaginaris socials i polítics del procés de democratització. Nous monuments i instal·lacions museals convidaven a una interpretació de la batalla compatible amb l'imaginari de reconciliació desenvolupat pel nou règim constitucional. Dècades després dels combats, la batalla de l'Ebre continuava, però ara la pugna s'establia entre models i accions per fixar la memòria al territori, a partir d'intervencions patrimonials, museus, monuments i escultures. En el context d'emergència democràtica de principis del segle XXI, les iniciatives de la societat civil, sumades a les dinàmiques de recerca i socialització del coneixement impulsades en clau d'història pública i arqueologia pública, obrien noves perspectives en la recuperació d'una memòria republicana de la batalla. En aquest context destaquen les iniciatives del grup de recerca «Didàctica del Patrimoni» (DIDPATRI) de la universitat de Barcelona. L'estudi aproxima les diferents fases d'apropiació, en clau de memòria històrica, del camp de batalla de l'Ebre, i les iniciatives i casuístiques principals de patrimonialització generades, al seu entorn, en els diferents moments històrics. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14198/pasado.22790 |
It is part of: | Pasado y memoria, 2023, num. 26, p. 451-480 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/193708 |
Related resource: | https://doi.org/10.14198/pasado.22790 |
ISSN: | 1579-3311 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
729759.pdf | 1.65 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License