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9-Oct-2020Libro: Visualising Multilingual Lives: More Than WordsZimmermann, Martina
1-May-2020Criterios de idoneidad didáctica en una clase basada en el Lesson StudyHummes, Viviane; Breda, Adriana; Seckel Santis, María José; Font Moll, Vicenç
28-May-2020Las vocales del catalán central en habla espontáneaRius, Agnès
2-Jul-2020El microteaching como secuencia didáctica: inicios de los procesos reflexivos en la formación de los profesores de ELEBatlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Oct-2020Reseña de 'Integrated music education: Challenges of teaching and teacher training', edited by M. Cslovjecsek & M. Zulauf, Bern: Peter LangLudke, Karen
14-Sep-2020Desarrollo profesional del profesor de lenguas extranjeras a través de la colaboración transnacional y el uso de las TICBatlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Jan-2020Competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemáticaSeckel, M. J.; Font Moll, Vicenç
27-May-2020Hábitos lectores de los adolescentes en un ecosistema llamado escuela: factores determinantes en estudiantes de educación secundariaRomero, M.; Ambròs, Alba; Trujillo Sáez, Fernando
1-Jun-2020Efectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladasGesa Vidal, Ferran; Suárez, Maria del Mar
1-Jan-2020Presentación del monográfico 'La prosodia y la expresión de la afectividad'Font Rotchés, Dolors

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