Please use this identifier to cite or link to this item: https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/207930
Title: Envelliment actiu i voluntariat. Impacte de la realització de voluntariat per part de persones grans a través d'Avismón
Author: Jordà Sanz, Susana
Director/Tutor: Macías Aranda, Fernando
Keywords: Educació social
Persones grans
Voluntariat
Integració social
Treballs de fi de grau
Social education
Older people
Voluntarism
Social integration
Bachelor's theses
Issue Date: Jun-2023
Abstract: [cat] El present Treball de Final de Grau d’Educació Social té com a objectiu principal analitzar detalladament, des de la perspectiva de l'educació social, l'impacte de la participació en tasques de voluntariat per part de les persones grans per tal de comprendre com aquesta activitat contribueix a millorar la salut, la qualitat de vida, la integració social i altres aspectes rellevants. La recerca es realitza mitjançant un enfocament qualitatiu, utilitzant un estudi de cas instrumental a Avismón, una destacada entitat de voluntariat que treballa per combatre la solitud no desitjada en les persones grans de Barcelona. Per recopilar informació rellevant, es van dur a terme entrevistes tant als professionals de l'entitat com a les persones grans voluntàries, amb un total de nou participants. A través d'aquests testimonis, s'han explorat les percepcions, experiències, beneficis, motivacions, límits i altres aspectes percebuts per aquelles persones que participen en la realització de tasques de voluntariat.
[eng] The present Final Degree Project in Social Education aims to thoroughly analyze, from the perspective of social education, the impact of elderly individuals' participation in volunteer tasks in order to understand how this activity contributes to improving health, quality of life, social integration, and other relevant aspects. The research is conducted using a qualitative approach, employing an instrumental case study in Avismón, a prominent volunteering organization working to combat unwanted loneliness among older people in Barcelona. To gather relevant information, interviews were conducted with both professionals from the organization and elderly volunteers, totaling nine participants. Through these testimonies, perceptions, experiences, benefits, motivations, limitations, and other aspects perceived by those who participate in volunteering tasks were explored.
Note: Treballs Finals de Grau d'Educació Social, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2022-2023, Tutor: Fernando Macías Aranda
URI: https://hdl.handle.net/2445/207930
Appears in Collections:Treballs Finals de Grau (TFG) - Educació Social

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFG_susana_jordà_sanz.pdf2.2 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons