La Formació inicial del professorat de secundària

Abstract

L'lnstitut de Ciencies de l'Educació de la Universitat de Barcelona, corn la resta deis ICE de les universitats de l'estat, ha estat responsable, des de 1970, de la formació psicopedagoògica del professorat d'ensenyament secundari. Durant aquest llarg període s'han plantejat diverses reformes que per raons diverses no han acabat de canviar el sistema. Ara ens trobem davant un nou intent, pel que sembla seriós, d'abordar el terna en el marc d'una nova llei d'educació. Donades aquestes circumstaàncies el Grup d'Opinió sobre el Sis- tema Educatiu d'aquest lnstitut va considerar oportú realitzar un seminari a Sitges els dies 11 i 12 de novernbre de 2004. Es va convidar a títol individual a diferents persones que per la seva trajectòria, responsabilitats o coneixement de la formació inicial del professorat d'ensenyament secundari podien aportar reflexions sobre dues qüestions: les competències que hauria de tenir el professorat la formació inicial més adient