1. (TEST) Dipòsit Digital UB
  2. Recerca
  3. Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica
  4. Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/208504
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMena Octavio, Manuela-
dc.contributor.authorGonzález Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)-
dc.date.accessioned2024-03-07T14:13:45Z-
dc.date.available2024-03-07T14:13:45Z-
dc.date.issued2023-06-28-
dc.identifier.issn2530-3287-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/208504-
dc.description.abstractCOVID-19ak agerian jarri zuen irakasleek, eta oro har gizarteak, gabeziak dituztela gaitasun digitaletan, bizi ditugun egoerei erantzun egokiak eman ahal izateko. Ondorioz, irakasleen gaitasun digitalaren garapena lehentasunezko helburu bihurtu da hezkuntza-eremuan diharduten pertsonen etengabeko prestakuntzan. Helburu hori lortzeko, zenbait tresna proposatuko ditugu, eta guztiak jasoko dira behaketa- eta lankidetza-koaderno batean: beharren analisian oinarritzen den lan-plana, autoebaluazio-galdetegiak, irakaskuntza-lanaren behaketa sistematikoa, hausnarketa-praktikaren erabilera eta, azkenik, behatutakoa oinarri hartuta, parekoen arteko atzeraelikadura edo esperientzia handiagoa duen irakasle batek egindakoa.-
dc.format.extent15 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoeus-
dc.publisherHABE Editores-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.54512/QNQN5250-
dc.relation.ispartofe-Hizpide, 2023, num.101, p. 1-15-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.54512/QNQN5250-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Mena Octavio, M. et al., 2023-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)-
dc.subject.classificationObservació (Mètode d'ensenyament)-
dc.subject.classificationFormació del professorat-
dc.subject.classificationAlfabetització digital-
dc.subject.otherObservation (Educational method)-
dc.subject.otherTeacher training-
dc.subject.otherComputer literacy-
dc.titleOnline lankidetza-koaderno bat, irakasleen gaitasun digitala garatzeko bideari ekiteko-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec736971-
dc.date.updated2024-03-07T14:13:45Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
821981.pdf1.41 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons