Please use this identifier to cite or link to this item: https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/208745
Title: Informe 3: Anàlisi de Grups de Discussió. Ciutat Vella (Barcelona)
Other Titles: Projecte HEBE
Author: Ciraso, Anna
Fabra, Núria
Gómez, Miquel
Vila, Carles
Corbella, Laura
Valdívia, Paloma
Martínez, Laura M.
Núñez, Héctor (Núñez López)
Llena, Asun
Úcar, Xavier
Universitat de Girona
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat de Barcelona
Universitat Autònoma de Madrid
Keywords: Apoderament (Ciències socials)
Joves
Condicions socials
Empowerment (Social sciences)
Youth
Social conditions
Issue Date: 2024
Publisher: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia
Abstract: Aquest informe forma part d’una de les estratègies metodològiques portades a terme en el marc del projecte d’R+D+I «Projecte HEBE. L’empoderament de joves en la comunitat. Anàlisi de casos a partir de tres comunitats. Ref.: PID2020-119939RB-I00», finançat per MCIN/AEI/10.13039/501100011033/. L’estudi que es presenta té algunes qüestions inicials que guien el seu treball i a les quals d’una manera o una altra s’espera poder donar alguna resposta: com influeix la comunitat en l’empoderament juvenil? Quines estratègies i recursos hauria de potenciar la comunitat per tal de facilitar l’empoderament juvenil? Quines sinergies s’estableixen entre els projectes socioeducatius amb finalitat empoderadora i el seu entorn comunitari? Quin és l’impacte dels projectes d’empoderament juvenil en les persones joves i en la comunitat?
Note: Informe del Projecte de Recerca “PROJECTE HEBE. L’empoderament de joves en la comunitat. Anàlisi de casos a partir de tres comunitats (HEBE-III)
Aquest informe és part del projecte d’R+D+I Ref.: PID2020-119939RB-100 finançat pel MCIN/AEI/10.13039/501100011033
URI: https://hdl.handle.net/2445/208745
Appears in Collections:Documents de treball / Informes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Informe3_CiutatVellaGrupDiscussioo-r.pdf1.1 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons