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https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/208981Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Boix i Tomàs, Roser | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-20T06:27:18Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-20T06:27:18Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.issn | 1518-5370 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/208981 | - |
| dc.description.abstract | El presente articulo reflexiona sobre la importancia y necesidad de aprender a planificar para el aula multigrado desde la formación inicial de maestros. La formación inicial de los docentes no contempla, o lo hace escasamente, la escuela rural y el aula multigrado. En consecuencia, los futuros maestros no conocen el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula rural, ni por supuesto la importancia y necesidad de la planificación multigrado para poder dar una respuesta adecuada a la diversidad y heterogeneidad características de este aula, y como instrumento clave para diseñar e implementar innovaciones educativas que faciliten la mejora de la calidad de la educación en los territorios rurales y visibilizen la escuela rural en el marco de las propias políticas y prácticas educativas. | - |
| dc.format.extent | 8 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | - |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.12957/teias.2023.70623 | - |
| dc.relation.ispartof | Revista Teias, 2023, vol. 24, num.72, p. 386-393 | - |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.12957/teias.2023.70623 | - |
| dc.rights | cc-by-nc (c) Boix Tomàs, Roser, 2023 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | - |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | - |
| dc.subject.classification | Formació del professorat | - |
| dc.subject.classification | Escoles rurals | - |
| dc.subject.classification | Ensenyament multigrau | - |
| dc.subject.other | Teacher training | - |
| dc.subject.other | Rural schools | - |
| dc.subject.other | Multigraded classes | - |
| dc.title | Formación inicial del docente y planificación en el aula multigrado | spa |
| dc.title.alternative | Formação inicial e planejamento de professores em classes multisseriadas | por |
| dc.title.alternative | Initial teacher training and planning in the multigrade classroom | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.identifier.idgrec | 737685 | - |
| dc.date.updated | 2024-03-20T06:27:23Z | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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