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https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/21515
Title: | La participación en sociedades multiculturales, elaboración y evaluación de un programa de participación activa |
Author: | Folgueiras Bertomeu, Pilar |
Keywords: | Participació ciutadana Dones Integració social Multiculturalisme Innovacions educatives Citizen participation Women Social integration Multiculturalism Educational innovations |
Issue Date: | 2008 |
Publisher: | Universitat de València |
Abstract: | The article begins with the theoretical bases for developing a training programme to foment the exercise of an active participation. The designed program is applied in a group of women with different cultural backgrounds that live in the city of L'Hospitalet and it is evaluated following the methodological characteristics of an investigation evaluation of participatory character. From the collection and analysis of the information, we present the results obtained that turn around the investigation objectives: the validation of the program design, the investigation on the exercise of active participation, the formation of the work team and the creation of a meeting point for women. El artículo se inicia con las bases teóricas para elaborar un programa de formación para fomentar el ejercicio de una participación activa. El programa diseñado se aplica en un grupo de mujeres con diferentes orígenes culturales que viven en la ciudad de L¿Hospitalet, y se evalúa siguiendo las características metodológicas de una investigación evaluativa de carácter participativo. A partir de la recogida y análisis de la información, se presentan los resultados que giran en torno a los objetivos de la investigación: la validación del programa, la investigación sobre el ejercicio de la participación, la formación del equipo de trabajo y la creación de un espacio de encuentro de mujeres. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.uv.es/RELIEVE/v14n2/RELIEVEv14n2_4.htm |
It is part of: | RELIEVE, Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa 2008, vol. 14, n. 2, p. 1-16 |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/21515 |
ISSN: | 1134-4032 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) Articles publicats en revistes (Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI)) |
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