Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/50725
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Torres, Begoña | - |
dc.contributor.author | Vallés Segalés, Antoni | - |
dc.contributor.author | Canals Imohr, Marc | - |
dc.contributor.author | Potau Ginés, Josep Maria | - |
dc.date.accessioned | 2014-03-03T11:02:59Z | - |
dc.date.available | 2014-03-03T11:02:59Z | - |
dc.date.issued | 2013-01 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/50725 | - |
dc.description | Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352 | ca |
dc.description.abstract | En el curso académico 2007/2008 introdujimos en la asignatura de Anatomía Humana de primer curso un sistema de evaluación continua a través del Campus Moodle. El curso 2010/2011 introdujimos un cambio en el sistema de evaluación continua, que se ha mantenido en el pasado curso 2011/212. Como en los cursos precedentes, se pasaron tres cuestionarios con preguntas de elección múltiple a los estudiantes, uno para cada bloque de la asignatura, pero en este curso con la herramienta Cuestionario de Moodle. Para saber la opinión de los estudiantes respecto a este nuevo modelo evaluativo les pasamos un cuestionario Google. | ca |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.publisher | Universitat de Barcelona | ca |
dc.relation.ispartof | Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30, 31 de gener i 1 de febrer de 2013. | - |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/43352 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Torres, Begoña et al., 2013 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | Jornades i Congressos (Facultat de Farmàcia i Ciències de l'Alimentació) | - |
dc.subject.classification | Ciències de la salut | cat |
dc.subject.classification | Ensenyament | cat |
dc.subject.classification | Congressos | cat |
dc.subject.classification | Avaluació contínua | - |
dc.subject.classification | Moodle (Fitxer informàtic) | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.other | Continuous evaluation | eng |
dc.subject.other | Higher education | eng |
dc.subject.other | Moodle | eng |
dc.subject.other | Medical sciences | eng |
dc.subject.other | Teaching | eng |
dc.subject.other | Congresses | eng |
dc.title | L'avaluació continuada a través del Qüestionari Moodle. Opinió dels estudiants | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Jornades i Congressos (Facultat de Farmàcia i Ciències de l'Alimentació) Comunicacions a congressos (Fonaments Clínics) Comunicacions a congressos (Medicina) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
P19Torres_Gallardo.pdf | Pòster | 156.93 kB | Adobe PDF | View/Open |
P19_resum.pdf | Resum | 12.71 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License