Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/53640
Title: | La formación investigadora (I) Modelos pedagógicos |
Author: | Colás-Bravo, Pilar González-Ramírez, Teresa Conde-Jiménez, Jesús |
Keywords: | Educació Recerca Desenvolupament professional Education Research Career development |
Issue Date: | 25-Apr-2014 |
Series/Report no: | REUNI+D (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis) |
Abstract: | [cat] Aquest text presenta una panoràmica de la formació investigadora, mostrant experiències educatives i models formatius que les sustenten. Aquest àmbit d'estudi és relativament recent i les aportacions són encara més aviat escasses, com apunten alguns autors (Tight 2008; Rojas-Betancur, 2009; Evans, 2012). No obstant això, hi ha signes i evidències que la formació d'investigadors està sent objecte d'atenció des de múltiples enfocaments, donada la seva projecció en diferents facetes: desenvolupament professional, processos d'innovació, competitivitat econòmica, millora de la qualitat de les institucions d'educació superior, etc. [spa] Este texto presenta una panorámica de la formación investigadora, mostrando experiencias educativas y modelos formativos que las sustentan. Este ámbito de estudio es relativamente reciente y las aportaciones son todavía más bien escasas, como apuntan algunos autores (Tight 2008; Rojas-Betancur, 2009; Evans, 2012). Sin embargo, existen signos y evidencias de que la formación de investigadores está siendo objeto de atención desde múltiples enfoques, dada su proyección en diferentes facetas: desarrollo profesional, procesos de innovación, competitividad económica, mejora de la calidad de las instituciones de educación superior, etc. |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/53640 |
Appears in Collections: | REUNI+D (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
REUNID_La_formación_investigadora_2014.pdf | 534.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License