Please use this identifier to cite or link to this item: https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/59070
Title: Frederic Godàs i l"educació social: les intuïcions d"un precursor de la normalització
Author: Sánchez-Valverde Visus, Carlos
Keywords: Normalització
Educació social
Infància
Història de l'educació
Standardization
Social education
Childhood
History of education
Issue Date: 1-Jul-2009
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: Les actuacions i precedents relacionats amb el que després, ja a partir dels anys seixanta, s"anomenarà com la"normalització" tenen en allò que va posar en marxa Frederic Godàs, en la seva curta (1936-1938) però fructífera acció com a Director del"Grup Benèfic" de la Junta de Protecció a la Infància de Barcelona (JPIB), un dels seus més importants antecedents. La seva acció, dirigida a evitar els processos de"segregació", a oferir"una formació professional" que potenciés l"autonomia personal i social dels nens i nenes acollits a la institució que dirigia, el seu"respecte per la capacitat d"autoorganització" dels nois i noies (desenvolupant una de les experiències més interessants de l"època: les repúbliques infantils) o l"aplicació a aquest àmbit de les propostes de Freinet, així ho corroboren. Llàstima que la Guerra Civil trunqués aquesta i tantes altres experiències tan prometedores.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/186880/241547
It is part of: Temps d'Educació, 2009, num. 37, p. 87-100
URI: http://hdl.handle.net/2445/59070
ISSN: 0214-7351
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
627990.pdf111.27 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons