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dc.contributor.authorRubio Hurtado, María José-
dc.contributor.authorEscofet Roig, Anna-
dc.date.accessioned2014-11-11T12:25:03Z-
dc.date.available2014-11-11T12:25:03Z-
dc.date.issued2013-07-15-
dc.identifier.issn1681-5653-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/59584-
dc.description.abstractEl empoderamiento es un proceso de adquisición de poder de las personas que se encuentran en situación de desigualdad respecto a otras, en algunos casos de forma colectiva y en otros individual, para tomar decisiones acerca de su vida, ser partícipes y realizar cambios positivos en ésta. La medida del empoderamiento en relación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación es difícil ya que implica analizar las habilidades, el conocimiento, el acceso y el uso de dichas tecnologías. Este artículo se basa en una investigación que tuvo por objetivo conocer cómo las mujeres usan y se relacionan con las TIC. Para ello se desarrollaron herramientas de medida del empoderamiento de las mujeres en relación a las TIC a través de dos escalas tipo Likert que fueron aplicadas a una muestra de 854 mujeres. Los datos obtenidos muestran que las mujeres presentan en general un grado moderado de empoderamiento y que éste se diferencia por grupos de edad.-
dc.format.extent13 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherOrganizacio?n de los Estados Iberoamericanos para la Educacio?n, la Ciencia y la Cultura-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.rieoei.org/rie_contenedor.php?numero=boletin62_3&titulo=Boletin%2062/3%2015-07-13-
dc.relation.ispartofRevista Iberoamericana de Educación (OEI), 2013, vol. 62, num. 3-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) OrganizacióndelosEstadosIberoamericanosparalaEducación,laCienciaylaCultura, 2013-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)-
dc.subject.classificationTecnologia de la informació-
dc.subject.classificationGènere-
dc.subject.classificationDones-
dc.subject.otherInformation technology-
dc.subject.otherGender-
dc.subject.otherWomen-
dc.titleEstudio sobre los usos de las TIC y las posibilidades de empoderamiento en las mujeres-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec627568-
dc.date.updated2014-11-11T12:25:03Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
Articles publicats en revistes (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))

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