Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/62808
Title: | Indicadors sorprenents |
Author: | Canela Campos, Enric I. |
Keywords: | Educació superior Educació Política educativa Competències bàsiques en educació Higher education Education Educational policy Competency based education |
Issue Date: | 19-Oct-2013 |
Publisher: | Taller d'Iniciatives Editorials |
Abstract: | L'anàlisi de l'informe ens diu que, efectivament, els resultats són per amoïnar-se perquè si bé la gent més jove està més ben formada, les diferents lleis educatives no han servit per millorar gaire les capacitats dels ciutadans, sobretot si tenim en compte que els països que ens envolten milloren més que nosaltres. Alguns polítics ens diuen, molt contents, que ara l'educació arriba a tothom, que bé. A més d'anar a l'escola, entenen el que llegeixen? Aquest sembla que és el problema |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.leconomic.cat/neco/article/4-economia/18-economia/686331-indicadors-sorprenents.html |
It is part of: | L'Econòmic, 2013, num. 155, p. 31-31 |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/62808 |
ISSN: | 2254-3007 |
Appears in Collections: | Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
630243.pdf | 40.69 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.