Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/62844
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Sió, T. | - |
dc.contributor.author | Recuero, L. | - |
dc.contributor.author | Montobbio, M. | - |
dc.contributor.author | Maymó, S. | - |
dc.contributor.author | Freixa, L. | - |
dc.contributor.author | Gascón, P. | - |
dc.contributor.author | Bosch, R. | - |
dc.contributor.author | Albaladejo, Carme | - |
dc.date.accessioned | 2015-02-12T09:00:21Z | - |
dc.date.available | 2015-02-12T09:00:21Z | - |
dc.date.issued | 2014-10 | - |
dc.identifier.isbn | 978-84-697-1822-3 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/62844 | - |
dc.description | Il·lustracions originals de Roser Bosch Mestres. | ca |
dc.description.abstract | La unitat didàctica que hem realitzat té com objectiu principal dissenyar un projecte d’Aprenentatge i Servei (APS) centrat en el bon ús dels medicaments. El projecte es caracteritza per ser una proposta educativa adreçada a joves d’ESO o de 1r curs de Batxillerat que combina activitats d’aprenentatge amb activitats de servei a la comunitat. Pensem que és un enfocament metodològic que ajuda a desenvolupar i a assolir determinades competències bàsiques, a la vegada que motiva l’alumnat, ja que es presenta un ensenyament contextualitzat i significatiu per a la comunitat. Els projectes d’APS responen a una necessitat concreta i rellevant de l’entorn social i, sempre que es pugui, ha d’implicar un acord de col·laboració entre diferents agents o institucions socials que possibilitin aquesta reciprocitat de beneficis d’aprenentatge i de servei. En aquest cas hem treballat com “partners” amb el Col·legi de farmacèutics, amb les farmàcies del barri i amb el SIGRE (responsable del reciclatge dels medicaments). | ca |
dc.format.extent | 123 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.publisher | Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona | ca |
dc.relation.ispartofseries | Docència i Metodologia Docent; 6 | ca |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/52210 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | D - Col·lecció “Docència i metodologia” (IDP-ICE) | - |
dc.subject.classification | Utilització de medicaments | cat |
dc.subject.classification | Educació secundària | cat |
dc.subject.classification | Guies didàctiques | cat |
dc.subject.other | Drug utilization | - |
dc.subject.other | Secondary education | - |
dc.subject.other | Teaching guides | eng |
dc.title | Medicaments: quin, quan, com...Projecte d’Aprenentatge i Servei per a secundària. Guia didàctica | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.dl | B-27827-2014 | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | D - Col·lecció “Docència i metodologia” (IDP-ICE) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
DMD6_Medicaments.pdf | 1.41 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License