Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/66633Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Sabariego Puig, Marta | - |
| dc.contributor.author | Folgueiras Bertomeu, Pilar | - |
| dc.contributor.author | Martínez Olmo, Francesc | - |
| dc.date.accessioned | 2015-07-29T08:45:11Z | - |
| dc.date.available | 2015-07-29T08:45:11Z | - |
| dc.date.issued | 2014-10 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/66633 | - |
| dc.description | Podeu consultar el document complet a: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797 | ca |
| dc.description.abstract | Aquest treball presenta les estratègies d'aprenentatge introduïdes en tres assignatures dels Graus de Pedagogia i Mestre en Educació Infantil de la Universitat de Barcelona (UB). Aquestes estratègies promouen la investigació formativa com a eina pedagògica per al desenvolupament de tres competències transversals comunes de la UB: el compromís ètic, la capacitat d'aprenentatge i responsabilitat, i la capacitat comunicativa. Correspon a un projecte d'innovació concedit en la Convocatòria del Programa de Millora i Innovació Docent de la UB (PMID2102PI-UB/117) amb l'objectiu de mostrar l'eficàcia de la investigació formativa per al desenvolupament competencial en l'educació superior i la pertinència del treball interdisciplinari en el disseny de rúbriques per a la seva avaluació. Els resultats obtinguts permeten evidenciar el valor de “aprendre investigant i ensenyar desenvolupant el conjunt d'activitats vinculades amb la investigació” per a l'assoliment de les competències transversals. Paraules clau: innovación, recerca formativa, competències transversals, narratives digitals | ca |
| dc.format.extent | 5 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona | ca |
| dc.relation.ispartof | Jornada: Desarrollo competencial en el EEES: experiencias de investigación e innovación educativa. ISBN: 978-84-606-8379-7. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2014. pp. 44-48 | - |
| dc.relation.uri | http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797 | - |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Sabariego Puig et al., 2014 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
| dc.source | F - Col·lecció de jornades, congressos i simposis (IDP-ICE) | - |
| dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
| dc.subject.classification | Competències transversals | cat |
| dc.subject.classification | Congressos | cat |
| dc.subject.other | Educational innovations | - |
| dc.subject.other | Generic competences | - |
| dc.subject.other | Congresses | - |
| dc.subject.other | Espai Europeu d'Educació Superior | - |
| dc.title | El valor de la investigació formativa per a la innovació i el desenvolupament competencial en l’educació superior | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.identifier.idgrec | 292753 | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| Appears in Collections: | F - Col·lecció de jornades, congressos i simposis (IDP-ICE) Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) Llibres / Capítols de llibre (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Sabariego_Buenas_Practicas.pdf | 344.03 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
