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https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/67061
Title: | El deseo de aprender en relación. Relatos sobre mis aprendizajes en femenino |
Author: | Montenegro González, Catalina |
Director/Tutor: | Molina Galvañ, Maria Dolores |
Keywords: | Feminisme Aprenentatge Treballs de fi de màster Feminism Learning Master's theses |
Issue Date: | 30-Sep-2015 |
Abstract: | Las formas que aprender que he tenido a lo largo de mi vida, se acercaban a las maneras de ser exitosa y reconocida socialmente. Pero descubrí otras maneras de formarme con mujeres conscientes de su condición y rol en la sociedad. Comencé a buscar maneras de educarme de otras formas y a tener un deseo profundo de formarme en femenino. De esta manera, tomé consciencia no sólo del rol de la educación en mi vida como maestra e investigadora, sino que también de las formas en que otras mujeres han ido formándose, escuchándose y despertando el deseo de aprender entre nosotras. Así, en este escrito, relato mis experiencias de aprender en femenino (o no) durante mis trayectorias escolares, universitarias y como maestra secundaria. |
Note: | Màster en Estudis de la Diferència Sexual, Universitat de Barcelona. DUODA, Centre de recerca de dones, curs: 2013-2014, Tutora: Dra. Dolo Molina Galvañ, Universitat de València |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/67061 |
Appears in Collections: | Màster - Estudis de la Diferència Sexual (DUODA - UB) |
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