Showing results 1 to 20 of 86
next >
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 1995 | L'acció tutorial i l'orientació a l'educació secundària obligatòria | Camí i Latorre, Joan F.; Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació |
| 19-Feb-2021 | Acció Tutorial: relacions escola, família i comunitat. Aportacions des de la sociologia per a una educació en clau comunitària | Cano-Hila, Ana Belén |
| 17-Jul-2015 | Assolir competències transversals a través de noves estratègies docents en l’assignatura Llenguatge i Comunicació (Projecte) | Martínez i Torres, Mercè; Gilboy i Rubio, Elizabeth; Cortès i Colomé, Montserrat; Sanz-Torrent, Mònica; Nuño, Neus; Serra i Raventós, Miquel |
| 7-Oct-2020 | Comparación de estrategias de aprendizaje entre iguales: mientras los tutorados aprenden, los tutores consolidan sus conocimientos | Vidal Alabró, Anna; Iglesias i Serret, Daniel; Manzano Cuesta, Anna |
| Nov-2007 | Competencias de enfermería del rol investigador y tutorización de alumnos: grado de desarrollo en unidades de hospitalización | Aceituno López, M. Ángeles; Estévez Pereda, M. Isabel; Martínez Jiménez, Marina |
| 5-Jul-2022 | Compromiso y factores asociados al rendimiento económico en estudiantes de educación musical del grado de maestro de la UB | Navarro Calafell, Mercè |
| 1-Jun-2011 | Construcció de la identitat professional del tutor o la tutora de secundària | Giner, Antoni |
| 2014 | El cuaderno de artista reflexivo. una metodología de evaluación continua en el proceso de enseñanza-aprendizaje | Figueras Ferrer, Eva; Crespo, Bibiana; Redondo i Arolas, Mar |
| 1-Apr-1997 | Desarrollo de la identidad étnica en adolescentes desde una perspectiva intercultural: evaluación participativa de un programa de acción tutorial | Sandín Esteban, Ma. Paz |
| 29-May-2015 | Diseño y desarrollo de un programa de tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva | Amorós Medina, Patricia |
| 2011 | El disseny d'uns quaderns de pràcticum des de la millora docent i el treball corresponsable per la transferència de competències i desenvolupament professional | Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Forés i Miravalles, Anna; Fuentes-Peláez, Núria |
| 15-Feb-2007 | Document marc sobre la tutoria a la Universitat de Barcelona. Juny 2004 | Universitat de Barcelona |
| 2012 | Editorial del número 6 de la Revista Observar | Menéndez Varela, José Luis |
| 20-Jul-2012 | Elements del practicum que afavoreixen la transferència de competències | Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Pérez Escoda, Núria; Freixa Niella, Montserrat |
| 14-Feb-2007 | Els estudiants de nou ingrés: Una radiografia des de la psicologia de l'educació | Martí Sala, Eduardo |
| Feb-2015 | Evaluación de la calidad del seguimiento de las tutorías y los resultados de aprendizaje en las estancias clínicas en el grado de Fisioterapia de la UIC | Rodríguez Rubio, Pere Ramón; Monné Guasch, Laia; Bagur Calafat, Caritat; Serra Llobet, Pol; Gironès, X.; Girabent i Farrés, Montserrat |
| 2009 | Experiencia de tutorización individual en la matemática empresarial utilizando la red | Purroy, Pere; Jorba, Lambert; Ribas Marí, Carme; Tarrío Reboredo, José Antonio |
| 15-Feb-2007 | Experiències en la tutorització d'habilitats transversals en Química Analítica | Fonrodona Baldajos, Gemma |
| Jun-2011 | Feblesa de tutories: manca de feedback i autoregulació en l'estudiant d'infermeria. Valoració de l'avaluació continuada en l'assignatura Ciències Psicosocials Aplicades a la Salut en el Grau d'Infermeria (EEES), (2009-2010) | Sabater Mateu, Ma. Pilar; Puig Llobet, Montserrat; Honrubia Pérez, María; Lluch Canut, Ma. Teresa |
| 20-Mar-2013 | Guia de Tutor-Universitat Pràctiques Externes d’Educació Social | Costa Cámara, Sandra; Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Forés i Miravalles, Anna; Cabrera Santacana, Olga E.; Ballester Frago, Marta; Ciurana Sala, Anna; Folgueiras Bertomeu, Pilar; Castaño Bermúdez, Clarissa |
