Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/66863
Title: | Diseño y desarrollo de un programa de tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva |
Author: | Amorós Medina, Patricia |
Keywords: | Procés d'infermeria Administració dels serveis d'infermeria Tèsis de màster Practicums Tutoria (Ensenyament) Nursing process Nursing services administration Master's theses Tutoring (Teaching) |
Issue Date: | 29-May-2015 |
Abstract: | El objeto de este estudio es que las enfermeras clínicas docentes sean capaces de reflexionar, cambiar y transformar su práctica, dando lugar a un proceso de empoderamiento gracias a un plan formativo de “Tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva”. Este estudio se realizará en el Hospital Clínico y Provincial de Barcelona durante el año 2016. Para ello se realizará una Investigación-acción participativa (IAP) según el modelo de Kemmis & McTaggart, obteniendo los datos mediante grupos de discusión, entrevistas en profundidad, observación no participante y notas de campo. Se realizará un análisis de los datos creando códigos, subcategorias y categorías con el soporte de un programa informático para la gestión de los datos. |
Note: | Màster en Lideratge i Gestió d'Infermeria, Universitat de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria, curs: 2013-2015, Director: José Luis Medina |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/66863 |
Appears in Collections: | Màster Oficial - Lideratge i Gestió dels Serveis d'Infermeria |
This item is licensed under a Creative Commons License