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2014La construcción de la identidad docente del profesorado de educación infantil y primaria en la formación inicial y los primeros años de trabajo (Identidoc). Síntesis y principales resultados y contribucionesSancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Martínez, Sandra; Padilla Petry, Paulo; Montané López, Alejandra; Herraiz García, Fernando; Larraín, Verónica; Susana Creus, Amalia; Domingo Peñafiel, Laura; Vidiella Pagès, Judit; Correa Gorospe, José Miguel; Aberasturi Apraiz, Estíbaliz; Gutierrez Cuenca, Luispe; Martinez Arbelaiz, Asun; Fernández Olaskoaga, Lorea; Losada Iglesias, Daniel
2014El aprendizaje cooperativo respuesta pedagógica a la educación en la sociedad de la informaciónGallardo Ramírez, Sandra; Godall, Teresa
2014Los equipos docentes y la construcción de la identidad profesionalGómez i Serra, Miquel; Escofet Roig, Anna; Freixa Niella, Montserrat
2014La percepción de los futuros docentes: "Manuel de Pedrolo, antes y ahora. Una experiencia de secundaria"Moreno, Anna M.
2014Aprender a ser docente en un mundo en cambio. Simposio internacionalSancho, Juana Ma.; Correa Gorospe, José Miguel; Giró Gràcia, Xavier; Fraga, Leticia
2014Formación permanente y construcción de identidades en el Equipo docente del practicum de Educación SocialVenceslao, Marta; Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Freixa Niella, Montserrat
2014Estudio de caso longitudinal de las creencias sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura en la formación inicial de los maestrosPérez Peitx, Mireia; Fons, Montserrat
2014Tensiones en el sistema de creencias, representaciones y saberes de los docentes. ¿Oportunidades ante el cambio?Birello, Marilisa; Sánchez Quintana, Núria
2014Colaborar para enseñar y aprender en la universidadOrnellas, Adriana; Higueras Albert, Elisabet
2014Teachers' challenges regarding cultural diversityArrazola Carballo, Judith