Please use this identifier to cite or link to this item: https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/173400
Title: Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
Author: Pascual Martín, Àngel
Keywords: Història antiga
Filosofia antiga
Filosofia grega
Ancient history
Ancient philosophy
Greek philosophy
Issue Date: 1-Dec-2020
Publisher: Institut d'Estudis Catalans
Abstract: Al Protàgoras, Plató hi representa una conversa sobre l'ἀρετή política i la seva possibilitat de transmissió. Deixant a banda els resultats de la disputa dialèctica entre Sòcrates i el sofista, la figura dramàtica del diàleg destaca per la presència d'un bon grapat de joves de prometedora carrera política, a la vegada que per l'absència dels seus pares o tutors, il·lustres estadistes i excel·lents ciutadans. És a partir de l'absència dramàtica d'aquests, al Protàgoras i en general al Corpus Platonicum, que la present comunicació ve a considerar que, per Plató, la crisi educativa que hauria dut Atenes al col·lapse, es deuria, abans que a la influència pedagògica de la sofística, a una certa retirada i abandonament de la família -i molt especialment de la figura paterna- de la cura per l'educació cívica i política dels fills en la seva joventut.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.2436/20.3001.01.132
It is part of: Anuari de la Societat Catalana de Filosofia, 2020, num. XXX-XXXI, p. 419-427
URI: https://hdl.handle.net/2445/173400
Related resource: https://doi.org/10.2436/20.3001.01.132
ISSN: 1130-4383
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
706314.pdf159.21 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons