Please use this identifier to cite or link to this item: https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/177553
Title: Trabajar la gramática del inglés com memes: una experiencia de innovación docente con futuros maestros de Educación Infantil
Author: Suárez, Maria del Mar
Frigolé, Neus
Gesa Vidal, Ferran
Keywords: Mems
Gramàtica
Multimodalitat
Xarxes socials
Memes
Grammar
Multimodality
Social networks
Issue Date: 22-May-2021
It is part of: Comunicació a: II Jornada de Pesquisa Tema-RealTIC - Aprender em um mundo digital. Online. 26-05-2021. Brasil.
URI: https://hdl.handle.net/2445/177553
Appears in Collections:Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2021_suarez_brasil_jornada_pesquisa.pdf1.76 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons