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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 19-Jan-2023 | Quality of a master's degree in education in Ecuador | Ambròs, Alba; Sabariego Puig, Marta; Fuentes Moreno, Concha |
| Jan-2017 | La seducción del yo: una propuesta para la aproximación al sujeto en el marco de la educación social | Almenta Muñoz, Arantza |
| 29-Apr-2020 | Aprendizaje cooperativo en los programas de entrenamiento de memoria multifactorial para personas mayores | Vidal Martí, Cristina |
| 2004 | Las demencias y la enfermedad de Alzheimer | Vidal Martí, Cristina |
| 1-Jun-2020 | Calcular la fiabilidad de un cuestionario o escala mediante el SPSS: el coeficiente alfa de Cronbach | Rodríguez Rodríguez, Julio; Reguant Álvarez, Mercedes |
| 30-Jun-2013 | Una aproximación a la comprensión pública de la Educación Social | Arola Moreno, Carla; Carrasco Mercadal, Angie; Méndez Ulrich, Jorge Luis |
| 2020 | L'educació social i la COVID-19 | Freixa Niella, Montserrat; Barba, Bru; Armengol, Marc; Guerrero, Lara; Fabra, Estel; González, Fran; Hita, Alba de; Vico, Deyanira; Xirinachs, Alba |
| 19-Nov-2017 | Vulnerabilidad, riesgo social y resiliencia en la infancia: el cuento como recurso didáctico | Méndez Ulrich, Jorge Luis; Pastor Vicente, Crescencia; Molina, M. Cruz (María Cruz) |
| 28-Nov-2014 | Competencias emocionales y depresión en cuidadores familiares de personas mayores dependientes | Pérez Escoda, Núria; Velar, Katia; Ruiz Bueno, Antonio, 1958- |
| 17-Apr-2020 | The Effects of Learning Contexts on the Development of Reflective Thinking in University Education: Design and Validation of a Questionnaire | Sabariego Puig, Marta; Sánchez Martí, Angelina; Ruiz Bueno, Antonio, 1958-; Sánchez-Santamaría, J. |
| 17-Jul-2020 | Developing social and civic competence in secondary education through the implementation and evaluation of teaching units and educational environments | Fuentes Moreno, Concha; Sabariego Puig, Marta; Ambròs, Alba |
| 17-Sep-2020 | The voices of parents and children in foster care | Urrea, A.; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Fernández-Rodrigo, L.; Balsells, M. Àngels |
| 2016 | Does Emotional Intelligence Moderate the Relationship between Satisfaction in Specific Domains and Life Satisfaction? | Pérez Escoda, Núria; Alegre, Albert |
| 25-Feb-2020 | La intolerancia a la incertidumbre en el autismo | Paula Pérez, Isabel, 1970-; Artigas, Josep, 1948- |
| 9-Aug-2017 | Effectiveness of a parent training program in Spain: Reducing the Southern European evaluation gap | Vázquez Álvarez, Noelia; Molina, M. Cruz (María Cruz); Ramos, Pilar; Artazcoz Lazcano, Lucía, 1963- |
| 30-Jul-2016 | Las actividades de aprendizaje y su contribución en el desarrollo competencial en investigación educativa: el caso del grado de Pedagogía de la UB | Torrado Fonseca, Mercè; Reguant Álvarez, Mercedes |
| 1-Apr-2015 | Trayectorias de persistencia y abandono de estudiantes universitarios no convencionales: implicaciones para la orientación | Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Freixa Niella, Montserrat |
| 24-Nov-2018 | Convergencias y divergencias genéticas, neurobiológicas y ambientales entre el autismo y el espectro de la esquizofrenia | Paula Pérez, Isabel, 1970- |
| 16-Oct-2018 | Estudios de casos theory driven: inmigración y éxito escolar | Sandín Esteban, Ma. Paz |
| 9-Jul-2018 | Positive parenting support during family reunification | Balsells, M. Àngels; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Urrea Monclús, Aída; Vaquero Tió, Eduard |
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