Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/202912| Title: | La intel·ligència artificial generativa en la docència universitària |
| Author: | Franganillo, Jorge Lopezosa, Carlos Salse, Marina |
| Keywords: | Intel·ligència artificial Artificial intelligence |
| Issue Date: | Oct-2023 |
| Citation: | Franganillo, Jorge; Lopezosa, Carlos; Salse, Marina (2023) La intel·ligència artificial generativa en la docència universitària. Col·lecció del CRICC. Barcelona: Universitat de Barcelona. |
| Abstract: | Aquest document té com a objectiu ajudar el professorat universitari a gestionar l’ús la intel·ligència artificial generativa en la seva activitat docent. És un document amb finalitat pràctica que s’inicia amb una presentació del concepte d’intel·ligència artificial (IA) i els seus diversos tipus, després presenta els reptes que la IA suposa per a l’educació superior i finalment analitza la seva aplicació en la docència. En aquest darrer context, s’ofereixen algunes propostes per utilitzar la IA adequadament en l’avaluació de l’alumnat i es proporcionen unes rúbriques |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/202912 |
| Appears in Collections: | Informes (Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC)) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| cricc-ia-universitat.pdf | 798.87 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
