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Issue Date	Title	Author(s)
2-Jul-2020	El microteaching como secuencia didáctica: inicios de los procesos reflexivos en la formación de los profesores de ELE	Batlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
14-Sep-2020	Desarrollo profesional del profesor de lenguas extranjeras a través de la colaboración transnacional y el uso de las TIC	Batlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
30-Dec-2022	El tratamiento de la cultura en el aula de lenguas extranjeras	Montmany, Begoña; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
11-Nov-2019	Gamificación y ELE: ¿moda pasajera o ha venido para quedarse?	Andreu Alcaraz, Cristina; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Apr-2016	La interacción de diversos modos en las actividades centradas en la gramática para la enseñanza de inglés en materiales digitales interactivos	González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Montmany, Begoña
28-Jun-2023	Online lankidetza-koaderno bat, irakasleen gaitasun digitala garatzeko bideari ekiteko	Mena Octavio, Manuela; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
1-Jan-2023	La construcción de la identidad docente del profesor de español como lengua extranjera: el conocimiento en el proceso de identificación docente	Cuesta García, Azahara; Batlle Rodríguez, Jaume; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)