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21-Dec-2022Investigar la experiencia de investigar. Indagaciones narrativas con profesorado de ciencias de educación secundaria que exploran en su prácticaSoto García, Claudia
22-Feb-2000La formació en centres: un estudi de cas a l'educació infantilMartínez Olmo, Francesc
20-Nov-2013Sentido y significado de la experiencia formativa del profesorado principiante de Pedagogía en español de la Universidad de Concepción (Chile)Tapia Henríquez, Mario
18-Nov-2008Desde adentro: los caminos de la formación docente en tiempos complejos y digitales. Las TIC como necesidad emergente y significativa en las clases universitarias de la sociedad actual.Casablancas, Silvina
16-Dec-2011Detecció i anàlisi de les necessitats formatives del docent universitari. Un estudi de casos múltipleArànega, Susanna, 1958-
11-Jan-2010Creencias sobre el rol de las tecnologías de información y comunicación en la formación inicial de docentes: explorando las diferencias entre estudiantes y docentes universitariosGarrido Miranda, José Miguel
15-Oct-2008Carpeta docente como práctica formativa y de desarrollo profesional del profesorado universitario novel. Un estudio de casos, LaBozu, Zoia
30-Sep-2009Formación del profesorado de ingeniería desde la Teoría de la Complejidad: un estudio cualitativoCid Reborido, Alicia
27-Nov-2012Evaluación de la Transferencia de Programas de Formación Permanente de Profesorado en la Modalidad de Asesoramiento: una propuesta hacia la evaluación de la transferenciaMelo, Rhoden
28-Jun-2007Formació permanent del professorat d'Educació Física de primària i l'educació en valors, La. Un estudi de casos.Font Lladó, Raquel

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