Please use this identifier to cite or link to this item: https://dipositint.ub.edu/dspace/handle/2445/58919
Title: Propuesta de formación inicial del profesorado en competencias emocionales: autorregulación y autonomía emocional
Author: Signes, Ma Teresa
Amado, Laura
Acereda, Amparo
Jarque Fernández, Sonia
Keywords: Educació emocional
Psicologia positiva
Congressos
Emotional education
Positive psychology
Congresses
Issue Date: Sep-2014
Publisher: Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona
Note: Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585
It is part of: Pòster presentat a: I Congrés Internacional d’Educació Emocional. X Jornades d’Educació Emocional. Psicologia positiva i benestar. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2014. 978-84-697-1225-2. p. 653
URI: https://hdl.handle.net/2445/58919
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/58585
Appears in Collections:Comunicacions a congressos (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
P653.pdf1.47 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons