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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 31-Mar-2023 | La neuroplasticidad en el contexto escolar. Una exploración de factores clave asociados al rendimiento cognitivo en escolares adolescentes en Chile mediante un análisis de redes | Doherty, Ruth Annya |
| 28-Apr-2023 | El proceso de cocreación docente de presentaciones gramaticales con tecnologia | González Lozano, Javier |
| 14-Apr-2023 | Incidencia en el aprendizaje en el aula de estrategias neuroeducativas basadas en la mejora de las funciones ejecutivas | Guillén, Jesús C. |
| 20-Mar-2023 | La influència de la percepció del so ambiental en l'àmbit educatiu: avaluació, mesures i aplicacions | Soriguera Gellida, Íngrit |
| 25-Nov-2022 | Impacto de un programa de desarrollo profesional para profesores de secundaria de matemáticas sobre la enseñanza de funciones en el Ecuador | Flores Marín, Mónica Jeannette |
| 12-Dec-2022 | Aprendiendo a leer y escribir con una tableta. Construcción de la lengua escrita mediada por tabletas en niños de población rural | Ghitis Jaramillo, Tatiana |
| 9-Nov-2022 | Glocal citizenship education in lower secondary school. A case study in the Canton of Ticino (Switzerland) | Grano, Palma |
| 23-Nov-2022 | Professionals de l'educació ambiental: perfil i competències | Cervera Buisán, Irene |
| 5-Jul-2022 | Compromiso y factores asociados al rendimiento económico en estudiantes de educación musical del grado de maestro de la UB | Navarro Calafell, Mercè |
| 21-Jul-2022 | La casa es mi vida, es mi tesoro, esto es mi templo: La vivienda en el programa piloto Primer La Llar (Housing First) en la ciudad de Barcelona | Cartoixa Garcia, Jezabel |
| 30-Mar-2022 | Intersecciones entre prácticas artísticas contemporáneas, archivos fotográficos y educación: una propuesta de modelización para implementar en contextos de educación formal desde la perspectiva de la pedagogía crítica | Valls Bofill, Arola |
| 2-Feb-2022 | La iniciación científica como método de enseñanza y aprendizaje: un estudio de caso en una escuela pública brasileña | Vandresen, Lisiane |
| 12-Jan-2022 | Enrichment of interactions as a form of support for the most vulnerable students | Jardí, Andrea |
| 22-Dec-2021 | Evaluación participativa de la estrategia de Escuelas Saludables en Santiago de Cali, Colombia | Colonia Garcia, Fabián |
| 19-Nov-2021 | Criterios que orientan la práctica del profesor para explicar matemáticas en un curso de ciencias básicas en carreras de ingeniería en el Perú: el caso de la derivada | Garcés Córdova, Walmer |
| 16-Jul-2021 | La gamificación como facilitadora del engagement: un estudio multicaso en la enseñanza de vocabulario de inglés como lengua adicional | Vallejo Balduque, Beatriz |
| 3-Nov-2020 | Impacto didáctico de una herramienta educativa de m-Learning gamificada, en el aprendizaje de la Química en la ESO | Sanfèlix Garcia, Francesc |
| 18-May-2021 | Estudio sobre las imágenes asociadas a la lengua portuguesa por aprendientes plurilingües de PLE en Barcelona | Matias Santos, Danielli Neves |
| 30-Sep-2020 | El posgrado mexicano en la sociedad del conocimiento: una mirada desde los perfiles de los egresados y la opinión de los empleadores | Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús |
| 20-Jan-2020 | Cap a una filologia digital en educació. Anàlisi descriptiva de l'ús de la tecnologia per a l'adquisició de competències, en el cas de llibres de text digitals de llengua i literatura catalana d'ESO | Lindín, Carles |
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